PUCHATKI 2026-2027
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze w grupie PUCHATKI
na miesiąc PAŹDZIERNIK 2026 r.
Tydzień I. Jesień w sadzie
- poznanie niektórych owoców dojrzewających jesienią,
- poznanie zwyczajów życia jeży,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
- rozwijanie tężyzny fizycznej,
- wyrabianie postawy szacunku wobec osób pracujących w sadownictwie,
- wdrażanie do poszanowania zwierząt i roślin,
- poszerzenie wiedzy o owocach dojrzewających jesienią, cechach tych owoców,
- poznawanie nazw niektórych drzew owocowych, rozwijanie umiejętności klasyfikacji,
- kształtowanie umiejętności odwzorowywania,
- doskonalenie umiejętności przeliczania,
- sensoryczne poznawanie liści,
- rozwijanie umiejętności zgodnej współpracy w grupie,
- uczestniczenie w zabawach badawczych ,
- rozwijanie sprawności manualnej,
Tydzień II. Jesień w ogrodzie
- rozpoznawanie i podawanie nazw niektórych warzyw,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
- doskonalenie orientacji w przestrzeni,
- tworzenie zdrobnień i zgrubień od nazw warzyw,
- doskonalenie umiejętności czekania na swoją kolej,
- odróżnianie, które warzywa rosną pod ziemią, a które nad ziemią,
- rozwijanie ciekawości poznawczej,
- rozwijanie umiejętności zauważania rytmów i ich odtwarzanie,
- doskonalenie umiejętności pracy w parach,
- rozpoznawanie i podawanie nazw części warzyw (skórka, pestki, miąższ),
- doskonalenie sprawności językowej, manualnej,
- poszerzanie słownika czynnego o pojęcia związane z warzywami,
- rozwijanie ciekawości badawczej,
- utrwalenie znajomości zasad bezpieczeństwa podczas krojenia warzyw
Tydzień III. Jesienny krajobraz
- odróżnianie środowiska parku i lasu
- poszerzanie słownika czynnego o pojęcia związane z ptakami,
- doskonalenie słuchu fonematycznego,
- ćwiczenie umiejętności planowania pracy, rozwijanie samodzielności
- doskonalenie umiejętności przeliczania,
- określanie liczebności zbiorów: mniej, więcej, tyle samo,
- rozwijanie umiejętności doliczania i odliczania, manipulowania przedmiotami,
- przypomnienie zasad bezpiecznego korzystania z prostych narzędzi,
- rozwijanie współpracy
- utrwalenie informacji o skarbach jesieni, ćwiczenie pamięci,
- rozwijanie słuchu muzycznego, percepcji słuchowej,
- utrwalenie wiedzy o jesiennych zmianach w przyrodzie,
- poznanie i nauka sposobów kulturalnego powitania, podziękowania i poproszenia o pomoc,
Tydzień IV. Deszczowa pogoda
- przypomnienie informacji o zmianach zachodzących w przyrodzie późną jesienią,
- wprowadzenie pojęcia troska,
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się na tematy związane z uczuciami,
- rozwijanie umiejętności określania emocji,
- ćwiczenie wyobraźni, rozwijanie empatii,
- poznanie znaczenia słowa szaruga,
- doskonalenie umiejętności wygrywania i przegrywania podczas zabawy,
- rozwijanie współpracy w grupie
- ćwiczenie i podawanie nazw kierunków w przestrzeni,
- poruszanie się według instrukcji,
- rozwijanie słownictwa,
- rozwijanie ciekawości badawczej,
- utrwalenie znajomości zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania eksperymentów,
- utrwalenie wiedzy o tym, skąd się biorą kałuże,
- rozwiązywanie zagadek
PIOSENKA
Jesienna wyliczanka
1. Co tam w koszu niesie
dla nas pani Jesień?
Wiemy, wiemy, dobrze wiemy,
pyszne jabłka zaraz zjemy!
Ref.: Pysznych jabłek w koszu wiele,
zaraz z tobą się podzielę.
Raz, dwa, trzy, (× 2)
pyszne jabłko zjadasz ty!
2. Co tam w koszu niesie
dla nas pani Jesień?
Wiemy, wiemy, dobrze wiemy,
pyszne gruszki zaraz zjemy!
Ref.: Pysznych gruszek w koszu wiele,
zaraz z tobą się podzielę.
Raz, dwa, trzy, (× 2)
pyszną gruszkę zjadasz ty!
Co tam w koszu niesie
dla nas pani Jesień?
Wiemy, wiemy, dobrze wiemy,
pyszne śliwki zaraz zjemy!
Ref.: Pysznych śliwek w koszu wiele,
zaraz z tobą się podzielę.
Raz, dwa, trzy, (× 2)
pyszną śliwkę zjadasz ty!